Belajar Ekonomi Dengan Memanfaatkan Google Classroom belajar.id

Pandemi bukan menjadi alasan bagi seorang pendidik untuk tidak memberikan materi atau pun proses pembelajaran, proses pembelajaran yang tepat dimasa pendemi ini adalah proses belajar daring, lebih tepatnya “Belajar dari Rumah” (BDR), guru dituntut melayani secara profesional “di manapun dan dalam kondisi apapun. Sehingga guru harus bisa membuat solusi yang tepat agar proses pembelajaran tetap berlangsung, salah satu solusi teknologi yang dapat digunakan untuk guru dalam proses pembelajaran daring dapat memanfaatkan google classroom. Google Classroom merupakan platform gratis yang dapat digunakan guru dan siswa untuk membuat pembelajaran digital menjadi lebih mudah dan nyaman .Google Classroom adalah tempat lengkap untuk kegiatan belajar mengajar yang aman dan mudah digunakan membantu guru mengelola, mengukur, dan memperkaya pengalaman belajar. Solusi teknologi Google Classroom memberikan dampak luar biasa dalam proses belajar mengajar dalam dunia pendidikan.

Dalam kondisi darurat pandemi, Kemendikbud berupaya memberikan kemudahan dan eksplorasi tanpa batas teknologi untuk mendukung pembelajaran berbasis teknologi. Salah satunya dengan membuat akun “belajar.id”. Adapun siswa dapat mengaktivasi akun belajar .id nya melalui operator Dapodik Sekolah. Pemanfaatan belajar dengan menggunakan google classromm belajar id, sangat membantu guru dan siswa khususnya mata pelajaran ekonomi, disamping mengikuti perkembangan teknologi Google Classroom tetap unggul dari sisi fungsionalitasnya,karena mampu untuk guru dalam memberikan materi dan mengevaluasi proses belajar mata pelajaran ekonomi peserta didik menjadi lebih cepat berkat teknologi digital. Begitu pun peserta didik, mereka akan mendapatkan rekaman pelajaran langsung dari email mereka. Praktis dan mudah digunakan juga salah satu manfaat dari google classroom Selama jaringan internet tersedia dan gadget cukup memadai, Google Classroom bisa diakses kapan pun dan di mana pun.

Google Classroom membuat sistem dan proses pembelajaran jadi lebih efisien, menghemat waktu dan tenaga, serta lebih ekonomis.sehingga siswa dalam mengumpulkan tugas ekonomi yang di berikan guru lebih tepat waktu. Berkat pembelajaran daring, jarak antar rumah dan sekolah atau antar guru dan murid hanya beberapa langkah dalam hitungan detik atau menit saja. Tidak banyak waktu yang dibutuhkan untuk memulai proses KBM. Dalam proses belajar ekonomi materi dan tugas bisa di sampaikan dan di berikan melalui google classroom, misal pada materi metode menghitung pendapatan nasional untuk kelas XI IPA dan IPS guru bisaa memberikan materi dalam bentuk Power point, PDF, atau pun melalui link you tobe,link situs yang dapat di akses siswa melalui tautan atau materi yang diberikan guru. Dalam materi menghitung pendapatan nasional guru dapat memberikan video pembelajaran atau pun link youtobe yang menjelaskan bagaimana cara menghitung pendapatan nasional, sehingga memudahkan siswa untuk memahami dan mampu menghitung pendapatan nasioanal melalui soal latihan. Guru bisa membuat tugas atau pekerjaan rumah untuk siswa. Saat membuat tugas, guru dapat mengunggah dokumen/file yang diperlukan untuk dibaca atau dikerjakan siswa. Siswa akan menerima pemberitahuan email tentang tugas baru.Tugas atau pun materi dapat di akses langsung oleh siswa dari pemberitahuan , atau menerima pop up notifikasi ketika siswa memiliki tugas baru di kelas. Sehingga siswa dapat menyelesaikan tugas yang diberikan dengan segera. Kemudian, siswa “menyerahkan” tugas setelah selesai, dan guru dapat menilai tugas yang telah dikumpulkan tersebut.

Dalam google classroom Guru bisa membuat pengumuman cepat untuk seluruh kelas. Pengumuman akan dikirimkan melalui email ke semua siswa Anda di kelas. Dan juga bisa mengumumkan link presensi yang bisa di isi siswa sebagai kehadiran siswa sebelum pelajaran daring mata pelajaran diberikan.

Siswa bisa berinteraksi saling mengomentari tugas dan pengumuman, serta mengirim e-mail satu sama lain melalui tampilan antarmuka Classroom. Karena memiliki basis dari Google yang menjadi situs pencarian terbesar, Classroom memiliki kelebihan dalam hal fitur pelengkap. Tools tersebut bisa Anda gunakan saat menjalankan Classroom. Seperti menyimpan dokumen lain yang diperlukan untuk siswa di Google Drive, misalnya materi pelajaran, e-book, file presentasi. File PDF dan menyimpan dokumen melalui Google Drive yang praktis dan aman, penggunan google drive ini sangat membantu guru dalam proses penyimpanan data yang jumlah besar dan juga dapat membuat goole formulir, goole slide, goole dokumen, google sheet dan lainya.dalam pembelajaran ekonomi guru memberikan bisa evaluasi contohnya misal nya memberikan quiz atau latihan soal yang langsung diberikan penilaian poin nilai atau pun rubrik penilaian, sehingga siswa dapat langsung mendapatkan umpan balik atau hasil nilai yang di dapat saat guru mengembalikan hasil pekerjaan siswa. Dengan adanya fitur ini sangat membantu guru dalam proses evakuasi dan penilaian hasil pembelajaran ekonomi. Penggunaan Google Form juga sangat tepat sebagai alternatif lain pelaksanaan evaluasi hasil belajar siswa. Nilai siswa lebih cepat dihitung dan diakumulasikan. Jika guru memberikan poin nilai, siswa bahkan bisa mengetahui nilai mereka segera setelah mereka mengirimkan hasil kerja.

Google Classroom Melatih Kemandirian siswa khususnya dalam pembelajaran ekonomi , siswa dituntut untuk mampu belajar mandiri, dengan Sistem pengawasan yang kurang dalam proses kegiatan belajar berbasis jaringan internet. Akibatnya murid harus mampu terlibat aktif dan lebih mandiri. Contohnya Dalam proses pembuatan tugas ekonomi siswa yang akan dikirim melalui google classroom , dalam pengerjaan tugas siswa aktif dalam mencari referensi yagn lebih cocok dengan materi yang sedang dipelajari sehingga Penggunaan fitur seperti ini jika dimaksimalkan dengan baik akan mengembangkan kemampuan belajar anak. Pada akhirnya anak mampu beradaptasi dengan pengetahuan lebih cepat.

Belajar Dari Jarak yang Jauh dan Praktis untuk Bertukar Pikiran sangat cocok untuk kondisi saat ini, akun belajar .id memberikan kemudahan dan eksplorasi tanpa batas teknologi untuk mendukung pembelajaran berbasis teknologi, sehingga kita dapat langsung berkomunikasi jarak jauh ,Tentu tidak hanya tepat digunakan sebagai media pembelajaran yang interaksinya hanya antara guru dan murid. Salah satu pemanfaatan fitur google classaroom dengan akun balajar id adalah google meets, guru bisa memulai mata pelajaran ekonomi dengan menggunakan google meet dengan cara siswa masuk/login class room sesuai dengan kode kelas yang telah dibagiakan guru sebelumnya, pada saat jadwal pembelajaran ekonomi akan di mulai secara daring terlebih dahulu guru mempersiapkan siswa nya untuk memulai presensi siswa dan google meet, yaitu membagikan/mengshare link presensi dan kode google meet, siswa dapat mendengarkan , menyimak yang dijelaskan oleh gurunya sehingga proses pembelajaran serasa seperti tatap muka, kita bisa menjelaskan materi secara virtual , siswa dapat beriteraksi dengan guru dan teman lainnya,apabila ada hal yang perlu di tanyakan atau yang belum dipahami bisa mengaktifkan microfonnya untuk mengajukan pertanyaan atau pun menjawab pertanyaan. Sehingga semua guru dan siswa yang aktif saat itu bisa terhubung melalui google meet.

Belajar ekonomi dengan memanfaatkan google classroom akun id. Sangat membantu guru dan siswa dalam proses belajar dan mengajar.Belajar dimana saja kapanpun dan dalam keadaan apapun karena semua tempat adalah sekolah, semua media dapat dijadikan guru dan semua masalah adalah pengalaman ilmu yang berharga.

Tulisan oleh Misniyanti,S.Pd

Guru Ekonomi SMAN 2 Tanjungpandan

Artikel ini telah terbit di Tabloid Belitong Bertuah Edisi 87 Tahun III (18 - 25 Oktober 2021)